Erase una vez...

Mandarinas y naranjas para las monjas de la granja, pan con queso para el diablo leso, esterines y esterones para los diablos orejones...

Missing Maven dependencies in Eclipse Project

I have faced a couple of times this issue. There is a workaround that sometimes works, however it is not always true.

modify .classpath xml file, adding the following tag:

<classpathentry kind="con" path="org.eclipse.m2e.MAVEN2_CLASSPATH_CONTAINER">
 <attributes>
 <attribute name="maven.pomderived" value="true"/>
 <attribute name="org.eclipse.jst.component.nondependency" value=""/>
 </attributes>
</classpathentry>

Several tips & tricks appear at: http://stackoverflow.com/questions/4262186/missing-maven-dependencies-in-eclipse-project

UPDATE1: another usual mistake is not to have the maven directory structure:

src/main/java

Laberinto de Parque de las Esculturas

Parque de las Esculturas de Providencia

Libre Albedrio: Alicia Larrain

JDK8: self-closing element not allowed

JDK8 has issues with HTML tags in javadoc :

<br /> and <p />

[ERROR] Exit code: 1 - /Users/devwebcl/development/workspace-java/ehcache-jcache/ehcache-jcache/src/main/java/org/ehcache/jcache/JCacheCachingProvider.java:39: error: self-closing element not allowed

38:  * A JSR107 adapter for EHCache.
39:  * <br />

More details at:

http://stackoverflow.com/questions/26049329/javadoc-in-jdk-8-invalid-self-closing-element-not-allowed


This workaround can be applied to Maven as well (pom.xml):

            <plugin>
              <groupId>org.apache.maven.plugins</groupId>
              <artifactId>maven-javadoc-plugin</artifactId>
              <configuration>
                <additionalparam>-Xdoclint:none</additionalparam>
              </configuration>
            </plugin>
        </plugins>
           

       

Biblioteca Knuth

My collection:

The Art of Computer Programming (TAOCP)

Vol 1, 2, 3 (boxed) 1997

Vol 2 2nd edition

 

Vol 4 Combinatorial Algorithms, Part 1

1st printing, January 2011

This book contains all the first fascicles :

7.1.1 - 7.1.2	Volume 4 Fascicle 0, Introduction to Combinatorial Algorithms and Boolean Functions (2008), xii+216pp. ISBN 0-321-53496-4
7.1.3 - 7.1.4	Volume 4 Fascicle 1, Bitwise Tricks & Techniques; Binary Decision Diagrams (2009), xiii+261pp. ISBN 0-321-58050-8
7.2.1.1 - 7.2.1.2	Volume 4 Fascicle 2, Generating All Tuples and Permutations (2005), v+128pp. ISBN 0-201-85393-0
7.2.1.3 - 7.2.1.5	Volume 4 Fascicle 3, Generating All Combinations and Partitions (2005), vi+150pp. ISBN 0-201-85394-9
7.2.1.6 - 7.2.1.7	Volume 4 Fascicle 4, Generating All Trees; History of Combinatorial Generation (2006), vi+120pp. ISBN 0-321-33570-8

 

TAOCP vol4, Generating All Tuples and Permutations

1st printing, February 2005

 

The Stanford GraphBase

1993

 

Selected Papers on Computer Science

1996

 

Selected Papers on Design of Algorithms

2010

 

Selected Papers on Fun and Games

2011 (741 pages)

 

+la version 2012 tiene 742 paginas (ebook)

 

Companion to the Papers of Donald Knuth

2011

 

Surreal Numbers

15th printing. 2003

Números Surreales

1979

Concrete Mathematics, 2nd Ed.

1994

Selected Papers on the Analysis of Algorithms

2000

TAOCP, Volume 4B, Fascicle 5: Mathematical Preliminaries Redux; Introduction to Backtracking; Dancing Links

2020

pre-fasc	Mathematical Preliminaries.
7.2.2.	Backtrack programming
7.2.2.1.	Dancing links

Selected Papers on Discrete Mathematics

2003

 

Literate programming

1992

 

Art of Computer Programming, Volume 4, Fascicle 7, The: Constraint Satisfaction, 1st Edition

 

 

2025

Celebration of Mind: Selected Papers on Fun and Games: Martin Gardner

Don Knuth's Selected Papers on Fun and Games

From 2014 Celebration of Mind:


Video:
http://www.msri.org/general_events/20854

here the video can be downloaded in mp4 format.

1.
Martin Gardner tribute, a very

"that's just a coincidence"

2.
Dr. Matrix Names
Numerology of Dr. Matrix by Martin Gardner,


- first print: 1968
Matrix, Irving J.

- second print
Matrix, Irving Joshua

666 in Name of Dr. Matrix

https://en.wikipedia.org/wiki/Irving_Joshua_Matrix

Proyecto UTA-OEA

Publicaciones de Proyecto OEA-UTA

1. González, G. 1985 "Innovaciones curriculares para el mundo andino". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
2. González, G. 1986 "Manual para el guía andino. Papá y mamá preparar a Martín para ir a la escuela". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
3. González, G. 1986 "Texto Historia y Geografía, Manual del Profesor primer año". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
4. González, G. 1986 "Texto Ciencias Naturales, Manual del Profesor". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
5. González, G. 1986 "Texto Matemáticas, Manual del Profesor, segundo año básico". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
6. González, G. 1987 "Evaluación de un curriculum para el mundo aymara". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.  
7. González, G. 1987 "Mejoramiento de un curríulum para el pueblo aymara. Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.   
8. González, G. 1987 "Texto Ciencias Naturales, Manual del Alumno". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.   
9. González, G. 1988 "Texto Ciencias Naturales, quinto básico" Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile.
10. González, G. 1989 "Innovación para el desarrollo cultural, económico y social del mundo aymara". Universidad de Tarapacá. Proyecto UTA-OEA. Arica, Chile. 
11. González, G. 1990 "Mejoramiento de un curriculum para el pueblo aymara". Taller de Estudios Regionales. Iquique, Chile. Actas/Revista Cuadernos de Educación Intercultural N° 2. Pp. 29-34 en Actas del Primer Seminario Internacional de Educación Intercultural.  

Mas info:

http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-26812013000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=en

Destacan en número los trabajos del Coordinador Germán González y su equipo del Departamento de Educación, que desarrollarán diversos aspectos de la educación andina, además de la elaboración de material concreto para ser aplicados en escuelas rurales.

Lo destacable de esta etapas es que por primera vez se proponen innovaciones curriculares (González 1985, 1987a, 1987b y 1987c) y el diseño de libros de apresto para distintas asignaturas y niveles de enseñanza en el ámbito rural (Ahumada 1986, 1986a; González 1986a, 1986b, 1986c, 1986d, 1987c, 1988; González et al., 1989; Platero 1988a, 1988b y 1990; Molina y Gutiérrez 1988); aparecerán también estudios sobre economía andina (Álvarez 1982; Castro 1985).

http://crear.cl/wp-content/uploads//2014/03/Cuaderno-Investigacion-Social-30.pdf

http://www.iide.cl/medios/iide/publicaciones/revistas/Estudio_1.pdf

http://bibliotecadigital.academia.cl/bitstream/handle/123456789/965/tant25.pdf?sequence=4&isAllowed=y

http://www.iecta.cl/biblioteca/libros/pdf/fuentes_bibliograficas_aymaras.pdf

http://www.iecta.cl/biblioteca/libros/pdf/holocausto.pdf
http://www.tarapacaenelmundo.cl/index.php/identidad/guia-de-produccion-intelectual

http://www.ucb.edu.bo/BibliotecaAymara/docsonline/pdf/34723859.pdf

http://iecta.uta.cl/revistas/volvere_46/bibliografia.htm

Level 4 !

I have achieved Level 4 in Project Euler !!!!

Peculiar Acronyms

As we know, there several peculiar acronyms from computer science:

GNU: GNU's Not Unix

PATRICIA (tree): Practical Algorithm to Retrieve Information Coded in Alphanumeric

Scrum: The Three Pillars

• Inspection
• Transparency
• Adaptation

More details at The Scrum Guide